Las tecnologías y el proceso detrás del microaprendizaje
Además, el microaprendizaje moderno no solo implica el aprendizaje utilizando pequeños fragmentos de información, sino una estrategia de aprendizaje que utiliza una serie de tecnologías contemporáneas, así como un proceso de desarrollo sólido para entregar contenido de manera eficiente a los alumnos de una manera que lo hace más fácil de absorber. retener y aplicar la información aprendida. En este artículo, echemos un vistazo a las tecnologías que se utilizan en el desarrollo del microaprendizaje, así como al proceso de desarrollo que se utiliza actualmente.
La tecnología
1. Acceso móvil
Por supuesto, cuando se trata de microaprendizaje, es un hecho que se desarrollará en un formato móvil primero. Los pequeños fragmentos de contenido que se entregan a los alumnos, que son un sello distintivo del microaprendizaje, son más adecuados para ser consumidos en un teléfono inteligente, lo que permite a los alumnos acceder a ellos en cualquier lugar y en cualquier momento. Como los bits de microaprendizaje no duran más de 5 minutos, los estudiantes ni siquiera necesitan tomarse un tiempo de sus ocupados horarios diarios para acceder a ellos y pueden apretar fácilmente al menos dos o tres de ellos durante su viaje hacia y desde el trabajo, durante los descansos. , o cuando regresan a casa del trabajo.
2. RA/RV
La Realidad Aumentada y la Realidad Virtual se utilizan cada vez más en un formato de microaprendizaje para brindar a los estudiantes experiencias de aprendizaje breves e inmersivas. Aunque AR/VR sigue siendo una tecnología costosa utilizada solo por organizaciones grandes y de renombre, la tecnología se está adoptando muy rápido y se prevé que sea un lugar común en la capacitación de los empleados en la próxima década.
3. Aprendizaje basado en videos
Como los bits de microaprendizaje no duran más de 5 minutos, requieren un formato de contenido que pueda proporcionar la máxima participación en el menor tiempo posible. Los videos son el formato de contenido perfecto para eso. Estimula las facultades visuales y auditivas, nuestro cerebro procesa más rápido que el texto y, sobre todo, es el formato de contenido más popular en los tiempos modernos. Los videos también son fáciles de crear y pueden explicar la aplicación de conocimientos o habilidades paso a paso. Es por eso que los videos también son el tipo más popular de contenido de microaprendizaje.
El proceso de desarrollo
1. Identificar el público objetivo
Todo comienza cuando los diseñadores y desarrolladores saben para quién están diseñando el microaprendizaje. Esto les ayudará a decidir qué estrategias de participación, así como el formato de contenido, utilizar en el microaprendizaje.
2. Seleccionar contenido de microaprendizaje
Muchas organizaciones tienen la falsa impresión de que el microaprendizaje es solo aprendizaje electrónico “acortado”. Nada mas lejos de la verdad. El contenido de microaprendizaje es diferente de otros contenidos de aprendizaje digital en su propia naturaleza y requiere contenido que pueda involucrar a los estudiantes, involucrarlos en el contenido mientras los ayuda a aprender y llenar sus vacíos de conocimiento, todo en una corta duración. Tenga esto en cuenta al seleccionar contenido para el desarrollo de microaprendizaje.
3. Concéntrese en un solo objetivo de aprendizaje para cada bit
El microaprendizaje es tan poderoso precisamente porque es una forma concentrada de aprendizaje, que se ocupa solo de enseñar al alumno cómo realizar una tarea o habilidad específica. Por lo tanto, una vez que se haya identificado el público objetivo, comience a crear cada bit de microaprendizaje mientras se enfoca solo en esa tarea o habilidad en particular y nada más, proporcionando un aprendizaje enfocado en el láser.
4. Identifique el formato de contenido a usar
El microaprendizaje puede usar contenido como infografías, PDF interactivos, libros electrónicos, videos, animaciones, escenarios gamificados y simulaciones, entre otros, que, como se mencionó anteriormente, depende del público objetivo. El diseñador o desarrollador debe saber qué formato se puede utilizar para llevar mejor el aprendizaje y el conocimiento en el microaprendizaje a la mente de los alumnos.
5. Agregue enlaces y recursos de soporte
Aunque se supone que el microaprendizaje no debe tomar más de 5 minutos para disminuir la carga cognitiva, hay ciertos estudiantes avanzados que desean un estudio en profundidad sobre el contenido presente en el “bit”. Para estos estudiantes, proporcione siempre enlaces y otros recursos de apoyo dentro del mismo bit de microaprendizaje para que accedan y perfeccionen sus habilidades aún más, en su propio tiempo.
Estar bien informado sobre el microaprendizaje es la única forma de asegurarse de crear fragmentos de microaprendizaje impecables para sus alumnos. Porque aunque no es exactamente ciencia espacial, sigue siendo una estrategia de aprendizaje que requiere investigación, planificación, creatividad y capacidad de diseño para ejecutarse correctamente.
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