8 tendencias de microaprendizaje y enseñanza de videos en línea
No es raro en estos días ver a un niño jugando y viendo videos educativos en un iPad o tableta. Esto puede provocar el dicho ampliamente escuchado: “¡Estaba afuera jugando y leyendo libros a esa edad!” Si bien todos vemos cada vez menos libros, es evidente que la productividad y la tecnología están estrechamente relacionadas. Sabía usted que la productividad aumenta en un 43% cuando usa un teléfono inteligente o dispositivo inteligente como un reloj? El eLearning se ha desarrollado considerablemente en los últimos años, con más estudiantes usando sus teléfonos y otros dispositivos para el desarrollo de sus conocimientos. Las tendencias son interminables, por lo que al realizar un seguimiento de ellas, puede impulsar su aprendizaje electrónico al siguiente nivel. ¿Estás listo para descubrir más tendencias de aprendizaje en línea? ¡Sigue leyendo!
1. La enseñanza de videos en línea y el microaprendizaje son más personalizados
A medida que los maestros comienzan a ofrecer clases individuales en vivo a través de plataformas de aprendizaje electrónico, las lecciones inevitablemente se han desarrollado para abordar las necesidades del estudiante. Los profesores pueden preguntar a los estudiantes sobre los temas que les interesan, los temas que creen que necesitan más atención o mejora, y en qué temas se encuentran sus puntos fuertes. Como resultado, las lecciones se pueden planificar y adaptar para cubrir los temas necesarios para cada estudiante.
La comunicación fomentada como resultado de esta conexión en tiempo real también puede ayudar a desarrollar habilidades interpersonales y de comunicación tanto para el profesor como para el alumno.
2. El aprendizaje basado en juegos acelera la transferencia de habilidades académicas básicas
La tecnología es un excelente método utilizado por los docentes para promover el aprendizaje activo. Esto significa que los alumnos interactúan con los materiales de aprendizaje en lugar de escuchar pasivamente al profesor. Los profesores de escuelas y universidades suelen utilizar juegos como Kahoot y otras aplicaciones de cuestionarios, pero ahora también ha habido una tendencia a incluir este tipo de aprendizaje basado en juegos en las lecciones en línea. Se prevé que esta tendencia crezca en los próximos años.
3. La capacidad de atención humana está impulsando las tendencias de eLearning
¿Sabías que el promedio la capacidad de atención humana es de alrededor de 7 minutos? Esto casi no sorprende, ya que estamos constantemente bombardeados con contenido de anuncios, redes sociales e Internet. ¡Es difícil elegir a qué prestar nuestra atención!
Como resultado, la tendencia de los estudiantes a probar fragmentos de contenido educativo digeribles y del tamaño de un bocado está aumentando. Las lecciones en video también tienden a durar entre 15 y 30 minutos, en comparación con las lecciones típicas de 1 hora en el aprendizaje convencional. Esto puede ayudar a promover la concentración y permite a los estudiantes investigar sus propios intereses y desarrollar su aprendizaje en su propio tiempo. Los videos también retienen la atención de manera más efectiva, ya que el tiempo promedio dedicado a ver un video de Internet dura 2,7 minutos en comparación con los 10 a 20 segundos que se pasan en una página web antes de cerrarla.
4. Hay demanda de capacitación sobre la marcha
La flexibilidad asociada con el aprendizaje virtual permite a los estudiantes participar en lecciones a su conveniencia. Esto significa que los estudiantes pueden ver las lecciones pregrabadas en su viaje al trabajo, en su tiempo libre e incluso durante las vacaciones. Esto se ve fomentado aún más por la corta duración de las lecciones de video en línea. Los estudiantes pueden aprender en cualquier lugar y en cualquier momento que deseen, ¡incluso desde la comodidad de su propio sofá!
5. El aprendizaje informal crea una cultura de exploración continua
El aprendizaje ha progresado más allá del aula. Alrededor del 73% de los estadounidenses se describen a sí mismos como aprendices de por vida, lo que significa que se esfuerzan constantemente por ampliar sus conocimientos y explorar nuevas disciplinas. Esto no siempre se puede lograr mediante el aprendizaje de la manera convencional, ya que las escuelas y universidades tienden a tener un plan de estudios estricto que cubre una variedad seleccionada de materias.
Más allá de esto, hay muchos que están interesados en aprender sobre otros temas como la danza, el arte, la fotografía, la cocina, el bricolaje y el yoga. Es posible aprender sobre estos temas de manera informal con compañeros, así como a través de cursos en línea y llamadas de tutoría en vivo.
6. El aprendizaje autodirigido empodera las habilidades existentes de los alumnos
Se requiere que los alumnos se motiven a sí mismos, establezcan sus propios objetivos y diseñen sus propios horarios cuando se trata de aprender. Los métodos de aprendizaje autodirigido son un gran contraste con la escuela y la universidad, donde los profesores tienden a diseñar el plan de estudios, seleccionar los temas a cubrir y producir un horario. Ahora puedes jugar juegos, usar Inteligencia Artificial y aprender sobre cualquier tema que quieras con un café desde tu teléfono. Solo se espera que esta tendencia crezca a medida que se disipa la dependencia del maestro.
7. Es muy probable que la IA se vuelva prominente en el futuro
Se ha pronosticado que el aprendizaje en línea comenzará a incorporar Inteligencia Artificial en sus lecciones en línea para mejorar la idoneidad de las clases para los estudiantes. La IA también puede ayudar a filtrar una gran cantidad de información digital y encontrar artículos, contenido y materiales de aprendizaje adecuados para los estudiantes. Es probable que este uso de la inteligencia artificial continúe y avance para brindar las mejores lecciones posibles a los estudiantes.
8. El aprendizaje automático es el futuro del aprendizaje electrónico
Es interesante revisar lo que algunas personas han predicho para el futuro del eLearning. Entonces, elige una actividad altamente visual (que requiere una gran cantidad de actividad en la corteza visual), como lanzar un objeto. Encuentra a alguien que sepa cómo hacer esta actividad y conéctalo a una máquina fMRI. Esta máquina registrará los patrones cerebrales que se producen al realizar dicha actividad. Luego, te conectas a esta máquina y permites que tu cerebro se familiarice con la actividad cerebral y los patrones registrados por el experto.
Esto podría desarrollarse aún más en un futuro muy lejano con menos actividades visuales, lo que permitiría a los alumnos compartir patrones de actividad cerebral y aprender automáticamente.
¿Adónde seguir?
Los maestros siempre están buscando nuevos métodos para mantener a los alumnos comprometidos con las clases a medida que nuestra capacidad de atención disminuye y los días de lápiz y papel se convierten lentamente en historia. Existen numerosas tendencias y desarrollos en enseñanza de videos en línea y microaprendizaje que se han desarrollado para lograr esto.
Los tiempos están cambiando. Como hemos estado separados físicamente por las circunstancias de la pandemia de COVID-19, la necesidad de conexiones, aprendizaje y vida en línea se ha vuelto ineludible. Todos estamos tratando de mantenernos al día con estos tiempos cambiantes y seguir las tendencias para obtener la mejor experiencia de aprendizaje y desarrollar las mejores técnicas de enseñanza posibles.
Ahora tú también puedes.