7 principios de diseño a tener en cuenta al crear cursos de aprendizaje electrónico para profesionales ocupados

Consejos para crear cursos en línea para empleados ocupados

Algunas personas no tienen un momento que perder. Las obligaciones laborales y los compromisos personales siguen acumulándose. Esto significa que la capacitación en línea suele ser el último elemento de su lista, si es que llega al corte. Dicho esto, estos aprendices en movimiento saben que aún necesitan desarrollar habilidades vitales y ampliar sus conocimientos. Por lo tanto, necesitan encontrar un curso de aprendizaje electrónico que respete su tiempo y les brinde acceso en cualquier momento y en cualquier lugar. Aquí hay 7 principios de diseño que debe tener en cuenta cuando cree cursos de aprendizaje electrónico para profesionales ocupados.

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1. Todo el contenido debe pasar la prueba R&R

No, no me refiero al R&R (descanso y relajación) más popular. Pero los profesionales ocupados probablemente también necesiten una buena dosis de eso. En este caso, estoy hablando de relevancia y redundancia. Cada pieza de contenido que incluya en el diseño de su curso en línea debe ofrecer a sus alumnos un valor real en función de sus necesidades específicas de capacitación en línea. También debe darles nueva información en lugar de cubrir los conceptos básicos. ¿Quién tiene tiempo para asistir a un curso de 20 minutos que cubre ideas que ya conocen sin ampliar los conceptos? Definitivamente no son profesionales ocupados.

2. Simple y directo conduce a la absorción del conocimiento

El principio de diseño simple y directo se aplica a todos los aspectos de la creación de cursos en línea, desde el diseño hasta los bloques de texto. Cuando desarrolle cursos de eLearning para estudiantes ocupados, mantenga las cosas concisas y al punto. Comience con la información crucial que necesitan saber. Luego explore el tema con mayor detalle para aquellos que tengan tiempo para hacerlo. También debe incorporar listas de verificación, infografías de aprendizaje electrónico y otras ayudas visuales para ayudarlos a absorber los puntos más rápidamente.

3. Guíe su atención (no tienen tiempo para buscar y escanear)

Los puntos focales son un componente vital del diseño de eLearning. Sus alumnos necesitan saber dónde buscar y por qué. Por ejemplo, use fuentes y encabezados en negrita para decirles que deben concentrarse en el bloque de texto. También debes colocar los elementos más importantes en la parte superior de la pantalla para que resalten. Si hay un consejo, hecho o estadística que necesitan recordar, enmarcalo para que entiendan su relevancia. Además, no tengas miedo de los espacios en blanco. Los diseños desordenados a menudo confunden a los alumnos, ya que no saben dónde buscar. Todos los elementos compiten por su atención en lugar de guiarlos en la dirección correcta.

4. Mantenga la navegación familiar y enfocada

Los alumnos no pueden descifrar nuevos íconos o diseños de navegación. La familiaridad los mantiene enfocados en la tarea en cuestión y hace que la información sea más accesible. Pueden dedicar su tiempo a aprender nuevos conceptos o desarrollar sus habilidades en lugar de tratar de averiguar cómo llegar a la siguiente actividad o lidiar con enlaces ocultos. También debe marcar claramente todos los botones, para que sepan a dónde los llevan y si se relacionan con sus necesidades específicas de capacitación en línea.

5. El valor del mundo real tiene prioridad sobre la estética

Claro, los profesionales ocupados todavía buscan cursos en línea que sean agradables a la vista. Las experiencias multisensoriales son aún mejores. Sin embargo, eso no debería ser a costa del valor del mundo real. La aplicación práctica tiene prioridad sobre la estética. Cada imagen y gráfico que incluya debe ayudarlos a comprender mejor el tema y usarlo en el mundo real. Por ejemplo, el video de demostración está lleno de colores e imágenes deslumbrantes. Pero, ¿realmente les ayuda a aplicar lo que han aprendido en el trabajo para mejorar la productividad?

6. Organice el contenido en fragmentos del tamaño de un bocado

Divida su contenido en trozos pequeños y siga las reglas o la proximidad. Los elementos que se agrupan suelen tener una conexión. Si coloca ideas y conceptos no relacionados en estrecha proximidad, las mentes de los alumnos naturalmente asumirán que están vinculados entre sí. Los fragmentos del tamaño de un bocado también ayudan a los profesionales ocupados a asimilar la información de manera más efectiva, ya que pueden absorber un grupo antes de pasar al siguiente.

7. Personaliza la experiencia para mejorar el significado

La personalización es uno de los principios de diseño más cruciales que debe tener en cuenta cuando crea cursos de aprendizaje electrónico para profesionales ocupados, ya que subyace en todo lo que hace, desde los íconos de navegación que elige hasta las actividades que desarrolla. Incluya sus intereses y metas personales para que puedan encontrar significado en la experiencia de capacitación en línea. Es más probable que participen y se comprometan plenamente con el curso si saben que está hecho para ellos en lugar de intentar brindarles un curso en línea genérico que apenas roza la superficie y los deja con ganas de más. Pre-evaluar para identificar sus deseos y necesidades. Luego personaliza tu diseño para que tenga un propósito.

Consejo de un experto: Conozca sus necesidades para estar a la altura de las expectativas

Aprenda todo lo que pueda sobre qué información buscan sus ocupados profesionales y cómo prefieren recibirla. También debe realizar encuestas para identificar brechas. Por último, utilice un microenfoque siempre que sea posible sin que la experiencia parezca fragmentada o incompleta. Por ejemplo, en lugar de crear un curso en línea de media hora que profundice en todos los aspectos de la política de la empresa, desarrolle podcasts, simulaciones y tutoriales de capacitación en línea que se puedan consumir rápidamente. Cada actividad les da una pieza del rompecabezas sin dejar de servir como una unidad de aprendizaje individual.

Muchos profesionales ocupados ni siquiera pueden incluir un almuerzo decente en su agenda. Sin embargo, harán tiempo para un curso en línea relevante que los ayude a aprovechar nuevas oportunidades. Estos principios de diseño garantizan la creación de cursos de aprendizaje electrónico para profesionales ocupados que son rápidos de consumir y totalmente atractivos. Los íconos de navegación familiares, los diseños ordenados, los fragmentos de información del tamaño de un bocado y la personalización facilitan la absorción de las conclusiones.

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